院部动态
  • 11月10日下午,无忧传媒集团有限公司长沙分公司招聘宣讲会在一体化教学楼201教室举行,该公司校园招聘负责人江叙、刘卓分别进行宣讲,新闻与传播学院部分应届毕业生参加了此次宣讲会。活动开场,招聘负责人江叙提出“如何看待直播行业”这一问题引起了同学们的兴趣和讨论,江老师表示:“此次宣讲会的意义在于 宣传正能量直播,传达积极向上的精神,带领大家初步了解直播行业。”随后,江老师从公司概况、公司体系、公司所获荣誉、公司代表人物、培训安排等内容进行了详细的介绍,让同学们进一步了解到了公司的发展状况。宣讲会还设置了Q&A环节,针对同学们提出的“具体招聘些岗位”“每个岗位的具体工作职责”等问题,负责人刘老师从招聘计划、公司需求等方面进行了详细的讲解,互动性极强,现场氛围活跃。本次宣讲会加强了应届毕业
    2022-10-09
  •    10月6日,我校新媒体技术学院数字媒体技术专业国家教师教学创新团队研修培训在湖南省产教融合型企业长沙谱蓝网络科技有限公司开班。长沙谱蓝网络科技有限公司董事长蔡立致欢迎辞,国家教师教学创新团队成员及数字媒体技术专业学徒制班部分学生共同参加了开班典礼。     第一天培训,谱蓝科技动漫游戏部门主管向天宇从元宇宙与3D建模的发展趋势及应用领域、次世代游戏建模的PBR流程、数字3D建模及应用等三个方面的内容为师生分享了元宇宙3D建模。张巨龙以企业真实项目实例现场演示了从无人机拍摄三维建模到Digital Photo Modeler软件建模的数字城市制作流程。   讲座结束后,大家纷纷表示,通过此次讲座,开阔了眼界、
    2022-10-08
  • 为了贯彻落实省语委、省教育厅《关于举办2022年湖南省中华经典诵写讲大赛的通知》文件精神,9月27日晚,由湖南省语言文字推广基地湖南大众传媒职业技术学院主办,影视艺术学院、李兵大师工作室、传媒礼仪工作室承办,长沙鲜度文化传媒有限公司、湖南雨之轩文化传媒有限公司协办的“迎接二十大 中华经典诵读大赛”在艺术楼明星剧场隆重举行。本次大赛从今年上半年开始筹办,9月初开学后进行选拔赛、半决赛,最终挑选出9个优秀作品参加决赛。经过激烈角逐,评委们选出《红船梦飞扬》、《川江号子》、《闪耀吧青春的火光》和《采蒲台的苇》四个作品代表学校参加省里的“诵读中国”经典诵读大赛。莅临大赛的嘉宾主要有湖南省文化和旅游厅二级巡视员王鹏,湖南省语言文字培训测试中心主任冯传书,湖南省委宣传部原外宣办副主任、省国际文化交流中心
    2022-09-28
  • 为了贯彻落实省语委、省教育厅《关于举办2022年湖南省中华经典诵写讲大赛的通知》文件精神,9月27日晚,由湖南省语言文字推广基地湖南大众传媒职业技术学院主办,影视艺术学院、李兵大师工作室、传媒礼仪工作室承办,长沙鲜度文化传媒有限公司、湖南雨之轩文化传媒有限公司协办的“迎接二十大 中华经典诵读大赛”在艺术楼明星剧场隆重举行。本次大赛从今年上半年开始筹办,9月初开学后进行选拔赛、半决赛,最终挑选出9个优秀作品参加决赛。经过激烈角逐,评委们选出《红船梦飞扬》、《川江号子》、《闪耀吧青春的火光》和《采蒲台的苇》四个作品代表学校参加省里的“诵读中国”经典诵读大赛。莅临大赛的嘉宾主要有湖南省文化和旅游厅二
    2022-09-28
  • 9月22日上午,贺战兵校长、谢景伟副校长率校企合作办、科研管理处负责人在影视艺术学院进行校企合作工作调研,影视艺术学院班子成员及教研室主任等参加了调研座谈会。 会上,影视艺术学院院长李兵主要从行业的困境、新媒体转型的意义、学校教学科研与企业迫切需求之间的平衡点、我院这几年来校企合作的成绩等方面进行了汇报;影视艺术学院党总支书记刘嫔妮则从就业、产教融合、学院校企合作的现状和困难进行了汇报;影视艺术学院副院长田芳从教学、顶岗实习等方面提出了建议。其他与会老师也结合该院校企合作工作开展实际情况,畅所欲言,提出了建设性的意见和建议。会上,谢景伟副校长强调高校校企合作工作中,应拓宽思路,深化产教融合,依托像国家产业职教集团这样的平台,寻访有实力有影响力的企业开展创新性合作,并控制好风险,让社会效益大于
    2022-09-23
  • 9月22日上午,贺战兵校长、谢景伟副校长率校企合作办、科研管理处负责人在影视艺术学院进行校企合作工作调研,影视艺术学院班子成员及教研室主任等参加了调研座谈会。会上,影视艺术学院院长李兵主要从行业的困境、新媒体转型的意义、学校教学科研与企业迫切需求之间的平衡点、我院这几年来校企合作的成绩等方面进行了汇报;影视艺术学院党总支书记刘嫔妮则从就业、产教融合、学院校企合作的现状和困难进行了汇报;影视艺术学院副院长田芳从教学、顶岗实习等方面提出了建议。其他与会老师也结合该院校企合作工作开展实际情况,畅所欲言,提出了建设性的意见和建议。会上,谢景伟副校长强调高校校企合作工作中,应拓宽思路,深化产教融合,依托
    2022-09-23