根据湖南省《关于开展高等职业教育专业建设评估工作的通知》的精神，我院传媒管理系五个财经类专业（金融、市场营销、会计、投资与理财、电子商务）将在2009年9—10月接受专业建设评估。为迎接此次评估，切实推进专业建设，不断提升办学质量和水平，努力形成高职教育特色，传媒管理系上下一心，提前做好了专业建设评估迎评准备工作。一、认真学习相关文件精神，明确任务。在系主任的带领下，学习湖南省《关于开展高等职业教育专业建设评估工作的通知》，了解高职专业建设评估指标体系，把握高职专业建设评估工作的总体要求和实施步骤，明确了迎接此次评估的工作任务。二、统一部署，齐抓共管，分块落实，责任到人。成立了传媒管理系专业建设迎评领导小组，领导小组结合各专业实际，将任务分解落实到各教研室，由教研室细化到个人。建

在3月23日召开的2008年度全省语言文字工作总结表彰会议暨2009年度全省语言文字工作会议上，学院获批“湖南省语言文字规范化示范校”，并被授予“湖南省普通话水平测试工作先进单位”称号。杨黄江﹑林芸﹑蒋丽芬﹑张文被评为“优秀测试员”，张征被评为“先进测试管理工作者”。学院被评为湖南省语言文字规范化示范学校学院被评为湖南省普通话水平测试工作先进单位优秀测试员、先进测试管理工作者荣誉证书  

为营造健康向上的校风、班风和学风，积极创新班级管理的新形式，搭建相互交流和学习的平台，电广传媒系自2008年开始积极组织各班进行主题班会观摩交流活动。辅导员通过班会的选题、策划、设计、环境布置、组织实施，充分体会到了主题班会在学生教育中所起到的重要作用和在校园文化建设中的重要地位，同时，主题班会也是学生展示才华、自我教育的一个过程，凝聚了班集体力量，丰富了班级文化建设。传统的主题班会大多是任务布置填鸭式的教育，而在这种主题班会观摩交流活动中各辅导员在班会课的选题、内容、形式、过程和效果等方面都有所突破，取得了很大进步，呈现出一些特色和亮点。亮点一：班会课课堂教学发生了很大变化。在新课程改革理念的指导下，辅导员热情地调动学生的主动性、积极性、创造性，学生成了课堂的主人。在课堂上，学生充满活力，

学院深入学习实践科学发展观领导小组在传媒管理系进行专题调研3月26日下午，学院党委书记、学院深入学习实践科学发展观领导小组组长方林佑同志率组织人事处、教务处、产业管理处、财务建设处等处室负责人来传媒管理系进行专题调研。方林佑同志一行在传媒管理研究所与传媒管理系教师就如何结合教学系部建设实际，深入学习实践科学发展观等问题展开热烈深入的讨论。与会人员畅所欲言，教师们分别就专业设置、实训条件、师资队伍、课程建设等问题建言献策。包括怎样真正做到“以人为本”、为学生和教职工服务；怎样将院系两级管理落到实处，提高管理效率；如何在工作中推行“问责制”；以及教学投入及基本教学设施的推广使用；如何为教师成长提供有利条件等等问题提出了自己的意见和建议。方林佑同志在

学院深入学习实践科学发展观活动动员大会3月26日，学院召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，全体教工党员和教工群众代表、学生党员代表参加大会。大会由学院深入学习实践科学发展观活动领导小组副组长、院长冯一粟同志主持，学院党委书记、深入学习实践科学发展观活动领导小组组长方林佑作了题为《加强内涵建设，坚持科学发展，全面建设高水平特色学校》的动员报告，学院深入学习实践科学发展观活动领导小组副组长、党委副书记姚海涛同志就学院深入学习实践科学发展观活动实施方案作了说明，省委第二批学习实践科学发展观活动指导检查组第九组组长李凌沙在会上作了重要讲话。指导检查组第九组杨勇、丁维先、边海沙，学院深入学习实践科学发展观活动领导小组成员、副院长袁维坤、汪建、方建超出席了大会。方林佑同志在动员报告中强调，要统一思想

因工作需要，诚聘主要从事学生心理咨询工作的心理咨询师1名。招聘条件为男性，年龄在35岁以下，具有良好的思想政治素质和职业道德，有爱心，事业心和责任心强，身体健康，应用心理学专业全日制硕士研究生以上学历，具备心理咨询师（二级以上）职业资格证书或有从业经验者优先。凡有意者，请通过邮递、传真或电子邮件将个人简历（附本人照片）、学历学位证书、身份证、相关证书等复印件，在2009年4月3日前寄湖南大众传媒职业技术学院组织人事处。联系人：钱老师，联系电话：0731-4028513，传真：0731-4028502，Email:dzcmrsc@yeah.net，地址：湖南省长沙市星沙特立路5号，邮编：410100 湖南大众传媒职业技术学院二OO九年三月二十四日 

三月是学院“弘扬雷锋精神、参与志愿服务、争做学习标兵”主题活动月，学院团委青年志愿者协会联合《行知》报社，于3月3日在教学楼的报刊亭设立了“雷锋岗”。雷锋岗的值班时间为每周一至周五的10：20至17：40，服务项目包括信件保存、失物招领、数码产品维修等。学院团委希望通过“主题活动月”一系列的活动，有更多的青年大学生积极参与到志愿服务的行列中来。