将客厅改造成了“临时演播室”能实现多种教学素材资源（信号）调度的多机位切换系统紧跟时事热点 分析广东卫视4月8日制作播出的新纪录片《钟南山》直播时教师出镜和实时在线图文包装（字幕条、二维码）直播时以PPT为背景和教师出镜抠像为前景的实时合成效果课程门户主页（新闻与传播学院供稿）疫情之下停课不停学，依靠网络视频直播等手段实现远程教学，是授课老师的当务之急。近日，新闻与传播学院夏冠湘结合自身广电工程技术方面的优势，运用多种先进的软硬件及技术手段，在家中构建起了低成本，能一个人完成，高效、灵活且专业化的直播中的导（播）、摄（像）、播（出）、录（制）系统，在线直播《摄像技术》课程。该网课因框架清晰、制作专业、原创度高、内容精良、画面清晰、信号流畅受到学生们喜爱。从株洲市广播电视台公共频道技术部主任岗

（视觉艺术学院供稿）5月30日、31日，视觉艺术学院2020年高职单独招生考试顺利举行，在疫情防控特殊时期，带来了一场有态度、有温度的重要考试。今年视觉艺术学院共有9个专业面向社会单独招生，共计1345名考生报考我院单招考试，参考人数为全院最多。视觉艺术学院采取“文化水平考试+综合技能测试”相结合的形式，除学校统一组织的笔试外，艺术设计、室内艺术设计、环境艺术设计、动漫设计四个专业加试专业速写考试，于5月30日下午进行。面试环节涉及9个专业，由于专业特殊性，由视觉艺术学院组织在视觉艺术楼进行，共设立12个面试考场、4个候考室。严密部署 精心组织为确保此次考试顺利举行，视觉艺术学院成立了单独招生考试工作领导小组，由该院院长申剑飞担任负责人。制定了详尽的工作方案，成立了考务、阅卷、统分、保密、宣

（招生与就业指导处供稿）6月2日下午，湖南艺术职业学院副院长周文清一行10人来我院考察交流招生就业情况。我院副院长徐景学，招生与就业指导处相关负责人、各二级学院党总支书记等参加了座谈会。座谈会上，副院长徐景学代表学院对兄弟院校同仁的来访表示欢迎。湖南艺术职业学院周文清副院长对我院的热情接待表示感谢，介绍了此次考察交流的目的和希望交流的几方面问题。双方围绕就业创业工作、大学生创新创业孵化基地建设等展开交流。徐景学向考察团成员介绍了学院 “12345”就业创业工作模式以及1234创新创业工作体系。座谈会后，湖南艺术职业学院考察团成员参观了我院全媒体实训室和大学生创新创业孵化基地。

周颖莹老师以抗疫为主题的课后练习课程素材——特殊的清明节防疫知识融入课堂（国际传播学院供稿）战“疫”期间，无数“逆行者”拼搏在战场上，特殊时期的教学路上，同样需要“有心人”。学校在线教学全面开展以来，国际传播学院大学英语课程教学团队按照学校统一部署，群策群力、刻苦钻研、精心准备、悉心施教，将思政元素巧妙融入英语课堂，以多种形式提升课程效果，受到了青年学生的普遍欢迎。 比如大学英语教研室主任周颖莹老师就将课程内容与时俱进，聚焦社会热点，从全民战“疫”中汲取鲜活的教育素材，让同学们在防疫期间体验了既特殊又有意义的英语“云课堂”。课前，她结合热点问题在学习通开展班级话题讨论，例如，安排学生观看世界卫生组织关于新型冠状病毒的宣传视频，让学生提炼要点，然后回答相关问题，以此来普及新冠病毒防疫知识，正确

检测学院领导视察考场候考考场5月31日下午，随着最后一名考生走出面试考场，湖南大众传媒职业技术学院2020年单独招生考试顺利结束。2020年单独招生考试是一场备受关注的考试，时逢党中央、国务院颁布《国家职业教育改革实施方案》（“职教20条”），作出高职扩招的重大决策，又处于疫情防控的特殊时期，对学院来说，既要落实好国家出台的扩招政策，又要做好疫情防控，无疑也是一场大考。5月30日、31日，共有来自全省各地的5052名考生报名参考，报考人数创历史新高。与以往不同的是，这次单招不仅有应届普通高中毕业生和中职毕业生，还有退役军人、农民工、下岗失业人员、新型职业农民和企业在岗人员在内的社会考生。招生专业涵盖新闻采编与制作、广告设计与制作、数字媒体应用技术、播音与主持、传播与策划、休闲服务与管理等35

（新闻与传播学院供稿）5月30日，雪峰山深山之中，沅水溆河河畔，溆浦县葛竹坪镇中心小学里，传来小学生们阵阵欢笑声，一场别开生面的原创儿童广播剧深深吸引了孩子们。正在播放的原创儿童广播剧是湖南大众传媒职业技术学院新闻与传播学院影视编导专业师生团队提前给怀化市溆浦县葛竹坪镇中心小学少年儿童带去的六一儿童节节日礼物。在李想、吕新艳、王猜猜三位教师的带领下，我院新闻传播学院影视编导专业和影视艺术学院播音与主持专业的师生团队早早就忙碌起来，经过十多天的拍摄、制作和打磨，集中国传统文化小知识、博物馆故事、感动中国人物故事、科学小常识等内容的十二部原创儿童广播剧也即将在六月一日当天正式登录《马栏山青春训练营》公众号。葛竹坪镇中心小学的师生们有幸先听为快。据悉，葛竹坪镇留守乡村儿童众多，义务教育资源严重不足

（视觉艺术学院供稿）一提到专业课，其枯燥难懂程度就让半数以上的学生开始苦恼不安，尤其现在线上授专业课，老师和学生面临的难度与压力都可想而知。怎样才能让专业课生动起来,让学生自律自主的学习专业技能，轻松地获取知识。视觉艺术学院马建昌老师有一套线上专业课教学指导的好方法。3D动画与特效课程主页 马老师主持的《3D动画与特效》是省级在线开放课程，积极发挥信息化和数字化学习资源优势课程的推广与服务。通过开展网络课堂、线上直播的“面对面”教学，进行着动画专业技能的传播，让校内外1309人的学习者通过在线直播学习到动画的制作技能。 课上幽默的教学语言、风趣的亲切话语。轻松舒适的和学生们互动，时而拿起手边笛子吹上一曲活跃课堂气氛，将课堂上紧绷的学习氛围改变，调动学生学习兴趣、增加课堂吸引力。因为马老师生动